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Pour Mathieu JEANDRON, directeur du numérique éducatif au Ministère, les élèves doivent pour des raisons d'efficacité pédagogique être équipés individuellement. La question financière de cet équipement sera rapidement dépassée puisque d'ici la fin du grand plan, le BYOD sera la norme, y compris dans les collèges. Les ENT vont devoir évoluer pour être accessibles dans l'espace et dans le temps, ils ...

La DEPP, direction de l’évaluation et de la prospective au ministère de l’Education nationale, publie deux études sur l’impact du numérique dans les collèges. Si le chemin a parcourir est encore long pour obtenir les résultats escomptés, on observe des externalités positives. L’évaluation de D’COL, dispositif en ligne d’aide aux élèves en difficulté (et l’un des 11 services mis en oeuvre pour ...

En 1998 l'agglomération de Saint-Etienne métropole a mis en place une compétence "Multimédia dans les écoles". Aujourd'hui on aurait sans doute utilisé le terme Numérique, mais peu importe : l’éducation est une compétence communale mais l'équipement informatique est lui une action métropolitaine. La communauté d’agglomération a donc déployé un parc informatique et d'autres équipements depuis le ...

En 2010, le département de l’Oise a repris la maintenance informatique des collèges (66 collèges, 8.500 postes, 300 serveurs, 1.500 imprimantes...). La maintenance de niveau 1 reste prise en charge par le rectorat tandis que 12 agents du département sont compétents sur les niveaux suivants. Depuis 2011, de gros travaux de modernisation de l'infrastructure ont été réalisés. Raccordés à internet par ...

En 2015, la région Rhône-Alpes a notifié un marché pour moderniser la maintenance des 60 000 ordinateurs (260 lycées) et plusieurs milliers de serveur. Le marché se déroule en deux actions. La première vise assez classiquement le maintien en conditions opérationnelles. La seconde, qui va se mener en parallèle, cherche à optimiser la maintenance en la faisant évoluer tout en répondant à l’évolution ...

La saison I sur III du grand plan numérique sera la première phase de généralisation de l’équipement individuel mobile des collégiens de 5ème. A la rentrée 2016, le ministère souhaite que 40% des élèves de 5ème soit équipé d’un équipement individuel mobile (EIM). Il ne s’agit donc plus d’équiper les « early adopter » mais bien la « majorité précoce » des élèves et de leurs professeurs. Le plan ...

Cela devrait être officiel aujourd’hui, Mathieu JEANDRON, directeur adjoint en charge des technologies et systèmes d’informations, doit remplacer Catherine BECCHETTI-BIZOT, qui avait été nommée par Vincent PEILLON dès le démarrage de la Direction du Numérique pour l'Education. Le changement de profil est net : la directrice, ancienne élève de l'ENS, était centrée sur la pédagogie tandis que ...

Lors de sa conférence de presse de rentrée scolaire, la ministre de l’Education nationale a bien évidemment évoqué le grand plan numérique pour l’éducation. Plan d’un milliard dont le détail n’est toujours pas connu. Rappelons que le grand plan est un triptyque : équipement, formation, ressources. Le premier volet, l'équipement fera l'objet début 2016 d'un nouvel appel à projet. Une vague de ...

Le ministère de l'Education nationale vient de publier la première version de son cadre de référence pour l'élaboration des marchés d'achats d'équipements mobiles pour les élèves (CARMO). Ce cadre est autant destiné aux collectivités qu'aux industriels. La version "appel à commentaires" qui circulait depuis le mois d'avril a été complétée et enrichie suite aux nombreux retours des académies, des ...

Le ministère de l'Education nationale vient de publier la première version du référentiel national pour le déploiement du wifi dans les établissements scolaires. Les collectivités s'appuyaient pour le moment sur le référentiel établi par leur académie. Il est composé de trois parties : les usages et le cadre juridique, les radiofréquences et la santé et enfin, le cadre technique. Le cadre ...

Le ministère de l’Education nationale a publié un appel à commentaires sur la dernière version du schéma directeur des espaces numériques de travail (SDET). La version 5.0 du schéma directeur intègre un accès multi-supports (21% des connexions viennent des supports mobiles, +47% entre 2013 et 2014), une industrialisation du peuplement des annuaires notamment pour l’entrée des ENT dans le premier ...

C’est un point commun des projets de collectivités qui se sont engagées dans le numérique éducatif et qui a été illustré lors du dernier colloque de l’Avicca : bien entendu, il faut de la technique, des tuyaux, mais avant tout, il faut instaurer un dialogue permanent et un climat de confiance avec les acteurs de l’éducation nationale. Selon l’échelle, le niveau de proximité et le nombre d ...

Alors que le ministère doit publier au mois de mai une synthèse de la consultation sur le numérique éducatif, plusieurs DAN (Délégation académique au numérique) ont publié leur synthèse des rencontres académiques qu’ils ont organisées sur leur territoire. Les collectivités territoriales sont à plusieurs titres interpellées de manière redondante : un constat d’équipement très inégal entre les ...

Le ministère de l’Education nationale a publié début mars sur son site internet le cadre de référence pour l’élaboration et la mise en œuvre des projets d’équipements individuels mobiles (CARMO) des élèves. Proposé dans sa version 1, les collectivités sont invitées à commenter le document avant le 12 avril 2015. Le préambule précise que la mise à disposition d’équipement individuel mobile (EIM) ...

En automne 2014, le Président de la République annonçait un grand plan numérique pour l’école : tous les écoliers et collégiens allaient être équipés d’une tablette. Le grand plan se dessine concrètement avec le lancement par le ministère de l’Education nationale d’un appel à projets pour sélectionner 228 collèges publics. Ils viendront rejoindre les collèges du dispositif Collèges connectés ...

La DEPP (direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance du Ministère de l'éducation nationale) est chargée d'évaluer l'apport pédagogique et éducatif du dispositif Collèges connectés, "les Cocons", tandis que la Caisse des dépôts évaluera la partie technique et économique. Ce premier rapport montre que le bon fonctionnement dépend de la mise en place d'un écosystème favorable où ...

Alors que l’on attend toujours le grand plan numérique pour l’Ecole, le Ministère de l’éducation nationale a ouvert sa consultation sur le numérique pour l’éducation. Tous les acteurs du monde éducatif sont invités à participer. Un questionnaire et un forum composent cette consultation qui est divisée en cinq thèmes dont deux intéressent particulièrement les collectivités : comment le numérique ...

Lors du premier anniversaire du plan France Très haut débit, le 6 février dernier, Fleur Pellerin avait annoncé le raccordement à un "bon haut débit" de toutes les écoles primaires à la rentrée 2014. Dans cette optique, le ministère de l'Education nationale et la Caisse des Dépôts organisent un colloque à la BNF le vendredi 23 mai 2014, où il sera question des montages, technologies et modalités ...

Un courrier explicatif à été transmis en début de semaine (7 avril) par la Mission France THD aux Présidents des collectivités porteuses de SDTAN, avec le rappel du principe de l'appel à projet et une liste des écoles identifiées pour bénéficier du dispositif. Les collectivités concernées ont jusqu'au 24 avril pour faire part de leurs observations sur cette liste (manques, non pertinence vis-à-vis ...

Un nouvel appel à projets a été lancé dans le cadre du programme des investissements d'avenir, afin de connecter rapidement les écoles et établissements secondaires qui ne bénéficieraient pas de haut débit. Mais malheureusement, au lieu d'aider les collectivités, il s'adresse aux opérateurs, en proposant une aide allant jusqu'à 400 € par équipement, pour les écoles qui n'auraient pas du 8 Mbit/s ...

Cette fois c'est officiel : le ministère de l'éducation nationale profite de la réorganisation de ses services pour donner davantage de visibilité à l'école numérique dans son organigramme. Cette nouvelle Direction traitera autant des questions relatives aux outils qu'aux contenus ; plusieurs services existants sont regroupés, et seront bientôt complétés par ceux qui émaneront du "Numérilab" ...

Les collectivités investissent massivement dans le numérique pour l'éducation. Comment agir de manière cohérente et efficace avec un très grand nombre d’acteurs - les communes, l’Académie, les responsables d’écoles, les collèges, les lycées, les enseignants, les parents d’élèves et bien sûr les élèves qui sont au cœur du dispositif ? Comment concilier, d’une part, la responsabilité pédagogique qui ...

Le Conseil national du numérique a remis son rapport sur l’inclusion numérique lors du colloque de l’AVICCA. Il invite les collectivités à penser leurs politiques dans une société numérique. Les problématiques se déplacent à la vitesse du numérique Depuis sa naissance le réseau de communication Internet porte en lui des promesses de changements sociétaux, d’une société plus ouverte, plus ...

Claudy Lebreton a remis à la Ministre en charge de l'égalité des territoires les 22 propositions de son rapport. Après un large panorama des inégalités d'accès, des enjeux pour les territoires éloignés des centre urbains, et des transformations engendrées par le numérique, il embrasse de très nombreux axes d'intervention : mutualiser les investissements informatiques, développer des espaces ...