Éducation
- Avril 2015
Consultation sur le numérique éducatif : obsolescence et inéquité mises en avant
Alors que le ministère doit publier au mois de mai une synthèse de la consultation sur le numérique éducatif, plusieurs DAN (Délégation académique au numérique) ont publié leur synthèse des rencontres académiques qu’ils ont organisées sur leur territoire.Les collectivités territoriales sont à plusieurs titres interpellées de manière redondante :un constat d’équipement très inégal entre les écoles du 1er degré : les synthèses soulignent presque toutes cette inéquité d'accèsdans le second degré...
- Mars 2015
CoCons 2 : les collégiens seront équipés individuellement et l’infrastructure devra suivre
En automne 2014, le Président de la République annonçait un grand plan numérique pour l’école : tous les écoliers et collégiens allaient être équipés d’une tablette. Le grand plan se dessine concrètement avec le lancement par le ministère de l’Education nationale d’un appel à projets pour sélectionner 228 collèges publics. Ils viendront rejoindre les collèges du dispositif Collèges connectés (CoCons 1) où 72 collèges connectés avaient déjà été labellisés. Au total, 50 collèges sur les 300...
- Février 2015
Collèges connectés : premières observations des usages et apports pédagogiques
La DEPP (direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance du Ministère de l'éducation nationale) est chargée d'évaluer l'apport pédagogique et éducatif du dispositif Collèges connectés, "les Cocons", tandis que la Caisse des dépôts évaluera la partie technique et économique.Ce premier rapport montre que le bon fonctionnement dépend de la mise en place d'un écosystème favorable où acteurs et ressources (le chef d’établissement, les enseignants, les ressources matérielles et...
- Janvier 2015
Ouverture de la consultation pour le numérique dans l'éducation
Alors que l’on attend toujours le grand plan numérique pour l’Ecole, le Ministère de l’éducation nationale a ouvert sa consultation sur le numérique pour l’éducation.Tous les acteurs du monde éducatif sont invités à participer.Un questionnaire et un forum composent cette consultation qui est divisée en cinq thèmes dont deux intéressent particulièrement les collectivités :comment le numérique peut-il réduire les inégalités ?comment le numérique participe à l'ouverture de l'Ecole et l'ancre...
- Mai 2014
Colloque "Accélérer le raccordement des écoles au THD"
Lors du premier anniversaire du plan France Très haut débit, le 6 février dernier, Fleur Pellerin avait annoncé le raccordement à un "bon haut débit" de toutes les écoles primaires à la rentrée 2014. Dans cette optique, le ministère de l'Education nationale et la Caisse des Dépôts organisent un colloque à la BNF le vendredi 23 mai 2014, où il sera question des montages, technologies et modalités de financement envisageables pour raccorder les 14.000 écoles encore mal connectées, mais...
- Avril 2014
Ecoles connectées : une nouvelle procédure qui peut poser problème
Un nouvel appel à projets a été lancé dans le cadre du programme des investissements d'avenir, afin de connecter rapidement les écoles et établissements secondaires qui ne bénéficieraient pas de haut débit. Mais malheureusement, au lieu d'aider les collectivités, il s'adresse aux opérateurs, en proposant une aide allant jusqu'à 400 € par équipement, pour les écoles qui n'auraient pas du 8 Mbit/s. Il est précisé que "La subvention versée au titre du présent appel à projets pourra, le cas...
- Février 2014
Création de la Direction du Numérique pour l'Education
Cette fois c'est officiel : le ministère de l'éducation nationale profite de la réorganisation de ses services pour donner davantage de visibilité à l'école numérique dans son organigramme. Cette nouvelle Direction traitera autant des questions relatives aux outils qu'aux contenus ; plusieurs services existants sont regroupés, et seront bientôt complétés par ceux qui émaneront du "Numérilab", structure d'incubation chargée de mutualiser les initiatives et valoriser les projets numériques. La...
- Janvier 2014
Mettre en oeuvre une politique numérique pour l'éducation dans une collectivité
Les collectivités investissent massivement dans le numérique pour l'éducation. Comment agir de manière cohérente et efficace avec un très grand nombre d’acteurs - les communes, l’Académie, les responsables d’écoles, les collèges, les lycées, les enseignants, les parents d’élèves et bien sûr les élèves qui sont au cœur du dispositif ? Comment concilier, d’une part, la responsabilité pédagogique qui reste celle de l’enseignant et, d’autre part, la gestion d’un parc de machines et de connexions...