Numérique / Territoires

Éducation

  • Juin 2015

    Référentiel pour l'installation du wifi dans les établissements scolaires

    Le ministère de l'Education nationale vient de publier la première version du référentiel national pour le déploiement du wifi dans les établissements scolaires. Les collectivités s'appuyaient pour le moment sur le référentiel établi par leur académie. Il est composé de trois parties : les usages et le cadre juridique, les radiofréquences et la santé et enfin, le cadre technique.Le cadre technique donne des références précises du déroulement du projet : étude de capacité, implantation,...

  • Mai 2015

    ENT, vers un schéma directeur plus agile ?

    Le ministère de l’Education nationale a publié un appel à commentaires sur la dernière version du schéma directeur des espaces numériques de travail (SDET). La version 5.0 du schéma directeur intègre un accès multi-supports (21% des connexions viennent des supports mobiles, +47% entre 2013 et 2014), une industrialisation du peuplement des annuaires notamment pour l’entrée des ENT dans le premier degré. Les versions prochaines du SDET devront continuer dans cette lancée : simplifier,...

  • Mai 2015

    Rentrée numérique 2016 dans les collèges : un rendez-vous difficile à tenir partout

    Le Président de la République a annoncé le 7 mai un dispositif concernant le numérique dans les collèges. Il vise une forte utilisation du numérique pour la rentrée 2016 en classe de 5ème :un appel d’offres sur les contenus en numérique, lancé en septembre 2015, pour le français, les sciences, les mathématiques, l’histoire-géographie et les langues étrangères ;un dispositif exceptionnel de formation des enseignants et des personnels sur les trois prochaines années, 2016, 2017, 2018 ; une...

  • Avril 2015

    Le numérique éducatif a besoin de réseaux… humains

    C’est un point commun des projets de collectivités qui se sont engagées dans le numérique éducatif et qui a été illustré lors du dernier colloque de l’Avicca : bien entendu, il faut de la technique, des tuyaux, mais avant tout, il faut instaurer un dialogue permanent et un climat de confiance avec les acteurs de l’éducation nationale. Selon l’échelle, le niveau de proximité et le nombre d’interlocuteurs, ce dialogue est plus ou moins formalisé.A l’échelle d’Epinal, le dialogue est presque...

  • Avril 2015

    Consultation sur le numérique éducatif : obsolescence et inéquité mises en avant

    Alors que le ministère doit publier au mois de mai une synthèse de la consultation sur le numérique éducatif, plusieurs DAN (Délégation académique au numérique) ont publié leur synthèse des rencontres académiques qu’ils ont organisées sur leur territoire.Les collectivités territoriales sont à plusieurs titres interpellées de manière redondante :un constat d’équipement très inégal entre les écoles du 1er degré : les synthèses soulignent presque toutes cette inéquité d'accèsdans le second degré...

  • Mars 2015

    CoCons 2 : les collégiens seront équipés individuellement et l’infrastructure devra suivre

    En automne 2014, le Président de la République annonçait un grand plan numérique pour l’école : tous les écoliers et collégiens allaient être équipés d’une tablette. Le grand plan se dessine concrètement avec le lancement par le ministère de l’Education nationale d’un appel à projets pour sélectionner 228 collèges publics. Ils viendront rejoindre les collèges du dispositif Collèges connectés (CoCons 1) où 72 collèges connectés avaient déjà été labellisés. Au total, 50 collèges sur les 300...

  • Février 2015

    Collèges connectés : premières observations des usages et apports pédagogiques

    La DEPP (direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance du Ministère de l'éducation nationale) est chargée d'évaluer l'apport pédagogique et éducatif du dispositif Collèges connectés, "les Cocons", tandis que la Caisse des dépôts évaluera la partie technique et économique.Ce premier rapport montre que le bon fonctionnement dépend de la mise en place d'un écosystème favorable où acteurs et ressources (le chef d’établissement, les enseignants, les ressources matérielles et...

  • Janvier 2015

    Ouverture de la consultation pour le numérique dans l'éducation

    Alors que l’on attend toujours le grand plan numérique pour l’Ecole, le Ministère de l’éducation nationale a ouvert sa consultation sur le numérique pour l’éducation.Tous les acteurs du monde éducatif sont invités à participer.Un questionnaire et un forum composent cette consultation qui est divisée en cinq thèmes dont deux intéressent particulièrement les collectivités :comment le numérique peut-il réduire les inégalités ?comment le numérique participe à l'ouverture de l'Ecole et l'ancre...

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